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201720182学期课堂教学巡视通报.doc
2017-2018-2学期课堂教学巡视通报(五)
为更好地实行学校精细化教学管理,切实了解学校教风学风情况,进一步规范课堂教学行为,促进教学质量稳步提升,2018年6月4日-15日,教务处管理人员联合学生信息员对教学周第十四周至第十五周的上课情况进行了抽查,其中教务处侧重于课前情况的反馈,学生信息员侧重于课堂情况的反馈。教师方面,总体情况良好,大部分教师能够提前到达教室做好课前准备,个别教师因故迟到;学生方面,存在个别学生迟到现象。现将抽查情况通报如下:
1.教务处课前抽查信息表
时间 地点 课程名称 教师信息 学生信息 开课院系 任课教师 教师情况 上课院系 上课班级 应到人数 实到人数 到课率 2018.6.510:10 公共教学楼(原西楼)304 基础英语4 英语 方雪华(讲师) 提前准备充分 英语 2016级英语 30 30 100.00% 2018.6.128:00 第一教室 社区护理学 护理 闫贵明(讲师) 提前准备充分 护理 2015级护理3-4班 49 49 100.00% 2018.6.1215:40 公共教学楼(原西楼)508 临床实验诊断学概论 检验 刘晓春(副教授) 提前准备充分 药学 2015级临药 29 29 100.00% 2018.6.1310:10 公共教学楼(原西楼)505 医院管理 人文 柏高原(讲师) 提前准备充分 人文 2017级法学 29 29 100.00% 2018.6.158:00 公共教学楼(原西楼)505 病理学 基础 王栋(副教授) 提前准备充分 基础 2016级基础 20 20 100.00% 2018.6.1413:30 北一 系统解剖学 基础 王昊旻(副教授) 提前准备充分 药学 2017级临药 29 28 96.55% 2018.6.1413:30 北一 系统解剖学 基础 王昊旻(副教授) 提前准备充分 影像 2017级影像1-2班 55 53 96.36% 2018.6.1413:30 北一 系统解剖学 基础 王昊旻(副教授) 提前准备充分 视光 2017级视光1-2班 56 52 92.86% 2018.6.1213:30 公卫楼(原新研)501 预防医学 公卫 马菲(副教授) 课前准备不充分导致迟到10分钟 公卫 2016级管理 27 25 92.59% 2018.6.48:00 公共教学楼(原西楼)406 医学伦理学 人文 黄知伟(讲师) 提前准备充分 康复 2017级康治1-2班 60 54 90.00% 2018.6.48:00 公共教学楼(原西楼)406 医学伦理学 人文 黄知伟(讲师) 提前准备充分 口腔 2016级口腔5+3 52 46 88.46% 2018.6.48:00 公共教学楼(原西楼)508 医用物理学 生医 谢明念(讲师) 提前准备充分 生医 2017级生信 30 24 80.00%
2.学生信息员课堂反馈信息表
开课院系 课程名称 任课教师 时间 地点 上课院系 上课班级 课堂情况 基础 药理学 杨凤蕊(讲师) 2018-6-7 5-7节 北六 临床 2016级临八1-5班、儿科班 老师讲解条理清晰,重点突出,补充了许多知识,拓展了学生的视野。 基础 康复心理学 王晟怡(讲师) 2018-6-53-4节 西楼401 康复 2016级康治1-2班 教师课堂讲解生动,深入浅出,易于理解,建议加强与学生之间的互动。 基础 生理学 王玲(副教授) 2018-6-6 1-2节 北二 多专业 2017级预防1-3班、康治1-2班 讲授内容清楚,并且与实际相联系,增强课堂的实用性,促进学生对知识的理解。每小节结束后,都会有重难点说明。 基础 生理学 赵景霞(副教授) 2018-6-71-3节 东院6号楼204 检验 2017级检验1-3班 课件制备形象生动,治学严谨,课上气氛活跃。 基础 系统解剖学 智建生(讲师) 2018-6-71-3节 北五 多专业 2017级临八1-5班、儿科班、口八班 老师课前准备充分,授课内容条理清晰,善于举出合适的例子让同学们更理解课本中的内容,重点内容突出,同学们参与度高。 基础 系统解剖学 靳颖(副教授) 2018-6-8 5-7节 西楼410 基础 2017级基础班 老师和同学互动活跃,对同学的问题,老师能够认真详实及时的解答。 基础 组织学(实验) 姚庆斌(讲师) 2018-6-61-3节 东院5号楼108 检验 2017级检验1-3班 老师讲解细致,实验过程耐心指导,治学严谨。 基础 组织学(实验) 宋晓萌(讲师) 2018-6-65-7节 东院5号楼115 影像 2017级影像1班
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