小学信息技术《奇特的绘画天地》说课稿.docxVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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小学信息技术《奇特的绘画天地》说课稿.docx

小学信息技术《奇特的绘画天地》说课稿

小学信息技术《奇特的绘画天地》说课稿   一、说教材  《奇特的绘画天地》是人教版小学信息技术四年级的资料。它是关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一。  教学目标:  根据教材结构与资料分析,思考到学生已有的认知结构心理特征,我制定茹下教学目标:  认知目标:让学生认识画图功能的基本操作,初步掌握对图形进行彩色处理的方法。  潜力目标:培养学生自主探索、自主学习的潜力和培养学生的动手潜力、团体协作的潜力。  情感目标:让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。  教学重点与难点  本着新课标,在吃透教材的基础上,我确立了茹下的教学重点、难点。  重点:掌握“绘画工具箱”中前7种绘画工具的名称,使用方法。  难点:“奇异的绘画天地”丰富内涵的理解、体验与表现。  二、说教学方法  1、说教法  根据皮亚杰的建构理论,结合教材特点和学生的认知规律,本课我主要采用“创设情境法”、“任务驱动法”、“分层教学法”这三种教学方法。  2、说学法  本课教给学生的学法是“发现问题――分析问题――解决问题”。  故此本课教学过程中,让学生带着学习任务透过自主学习、课堂讨论、相互合作等方式,使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。  三、说媒体应用  在本课中我主要采用多媒体课

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