数据挖掘技术在web学习系统中的应用分析-application and analysis of data mining technology in web learning system.docxVIP

第一章绪论1.1研究背景自上个世纪90年代以来，随着网络技术的飞速发展与广泛应用，互联网已经成为人们获取信息的重要途径，人们将越来越多的工作和事务放到网络上进行处理，如电子商务、电子政务、网上娱乐和网上贸易等，同样对于伴随人们一生的学习活动也不例外，学习活动放到网络上也就是现在人们所说的Web学习。Web学习是近现代出现的一种教师和学生分离、时间和空间分离、凭借多种媒体技术所进行的一种学习模式，它以计算机技术和网络技术为基础，以多媒体技术为主要应用手段，它为人们的长期学习和进步起到很重要的作用。据统计[44]，在美国通过网络进行学习的人数正以每年300％以上的速度增长。1999年，已经有超过7000万的美国人通过网络学习获得知识和技能，有60％以上的企业通过网络进行员工培训和继续教育。在国内的网络远程教育出现不到十年的时间(以教育部1998年的批准第一批四所院校成立网络教育学院计算)，到目前为止已经取得了巨大的成绩。大力发展网络教育和学习，对于促进我国国民教育的普及和建立终生学习体系，实现教育的可持续发展，具有重大的现实意义。因此，在将来的信息化社会中，Web学习将会对人们的生活、工作和学习有着非常重要的影响。在网络学习过程中，传统学习中由教师传授知识不再是学习活动的主体，而是学习者独立自主地，积极主动地学习相关的内容和所需的知识。但是参加Web学习的学习者来自于不同的行业，没有一