广东出版青年创新人才培养实施办法.docVIP

广东省出版青年创新人才培养实施办法 为深入贯彻落实党的十八大精神和国家人才发展战略部署，根据《广东省中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》、《广东省建设文化强省规划纲要（2011－2020）》规定，结合《广东省宣传思想文化中长期人才发展规划（2011—2020）》的要求，现制定《广东省出版青年创新人才培养实施办法》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力推进文化强省建设，实现人才强省，人才兴业目标，提升我省出版界在全国的竞争力和影响力,为我省出版业又好又快可持续发展提供人才储备。 二、基本原则 坚持德才兼备、以德为先原则，确保正确的出版导向；坚持能力创新、业绩创优的选拔原则，确保入选青年创新人才的先进性、典型性和代表性；坚持客观公正、公开透明原则，确保出版青年创新人才培养工程程序科学规范、推选过程公开透明。 三、工作目标 从2015年开始，我省将正式开展出版青年创新人才培养工程，首批计划在全省培养10名左右出版青年创新人才，每三年遴选一批，每批10人，培养时间为3年。到2025年，计划为我省培养一批在全国宣传思想战线有一定影响的出版青年创新人才，以满足我省出版事业又好又快发展需求。 四、推荐培养范围 在我省图书、电子、音像、数字、期刊出版单位（以下简称出版单位）从事出版工作，成绩突出的青年创新人才。 五、评选组织工作 （一）成立广东省出版青年创新人才培养工程办公室（设在省新闻出版广电局人事处）。主要职责是拟定工作计划，落实工作方案，协调选拔事项，组织专家评审及出版创新人才培养和管理等日常工作。 （二）成立广东省出版青年创新人才评审委员会（评委人数11人，设主任委员1名），负责青年创新人才人选的评审工作。 （三）建立出版青年创新人才信息库，分类建立人才档案库，实施分级管理。 （四）承担出版青年创新人才培养的单位相应设立培养工作室，单位主要负责人为工作室主任，积极开展培养工作。 广东省出版青年创新人才选拔由省纪委派驻省新闻出版广电局监察室全程监督，确保推荐培养工作依法依规、公开透明、公平公正。 六、推荐培养条件 从事出版工作5年以上（含5年），并我省出版单位连续工作3年以上（含3年），工作业绩突出，在本省行业内有较大影响力的人员，均可列入推荐培养范围。 （一）基本条件。 1.拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的出版事业，坚持正确的政治方向，坚定自觉地与党中央保持一致。 2.具有强烈的事业心和责任感，模范遵守国家的法律法规，遵守党的宣传纪律，具有良好的职业道德，作风正派，廉洁自律，工作成效显著。 3.原则上应具有大学本科以上文化程度，副高级以上专业技术职务，身体健康，年龄在45周岁以下（含45周岁，年龄计算至2015年5月31日止）。 4.业绩非常突出，行业影响力特别强的人选在年龄、学历和专业技术职务上可适当放宽。 近三年有严重违法、违规、违纪行为及违反出版职业道德行为的人员不予列入推荐培养范围。 （二）专业知识和能力条件。 1.具有系统的出版专业基础理论、专业知识和创新思维，有较深的学术造诣，并取得有一定影响力的研究成果。 2.具有丰富的实践经验，独立解决过本专业复杂疑难技术和学术问题。策划并承担过在本行业内有较大影响的出版项目，或主持过部、省级科研课题（项目）的研究工作。 3.在本专业或相关专业学术理论刊物独立或联合（排名第一）发表有创见性和开拓性的专业学术论文3篇以上；或出版本专业著作1部以上，其研究成果达到全省乃至全国先进水平。 4.具有广阔的学术视野，了解本专业领域国内外的现状和发展趋势，并能在实践中正确运用。在指导培养本系统专业技术人员方面卓有成效，在省内同行中有一定的知名度。 （三）业绩成果条件。 须具备下列条件之一： 1.独立担任组稿或责任编辑的出版物，获得过本专业国家级奖励（指获得中宣部“五个一工程奖”、中国出版政府奖或原国家图书奖、中华优秀出版物奖或原中国图书奖之一）1次以上或省级奖励2次以上。 主持责任编辑工作或独立担任责任编辑的国家或省重点图书、音像、电子出版物，出版后有3种各被2家重点报刊选载或评论，并获得较好的社会效益和经济效益；或担任执行主编的报刊在全国有较大影响，担任责任编辑的文章有20篇被重点报刊转载或评价。 主持责任编辑工作或独立担任责任编辑的图书、音像、电子出版物，被评为全国优秀畅销图书、音像、电子出版物2种或省级优秀畅销图书、音像、电子出版物4种。 5.独立策划并主持责任编辑工作或独立担任责任编辑，列入国家重点出版物出版规划，并已出版2种（套）。 主持策划、出版的出版物，影响广泛，取得突出的社会效益和经济效益，得到行业和社会认可，在全国或全省出版行业中有较高的知名度。 七、推荐培养程序和时间 （一）2015