课堂读写探究——重点突破 9.诗人借《石头城》抒发昔盛今衰的故国之悲,为何没有写石头城,却写了石头城周遭的山水呢? 石头城山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。 ②诗中句句是景,然而景无不融合着诗人故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。 答案 ①诗人把石头城放到沉寂的群山中写,放在带凉意的潮声中写,放到朦胧的月夜中写,这样尤能显示出故国的没落荒凉。只写山水明月, 而六代繁荣富贵,俱归乌有。 * * * * * * * * * * 第二册 语文版 第7课 诗六首 【学习重点】 1.记:了解本课六首诗歌的作者及其所处的时代 背景。 2.读:学习诗歌通过神话传说和景物描绘抒发内 心情感的表现手法。 3.写:尝试运用散文化的语言再现诗歌的情境。 4.练:赏析诗歌中的对比手法。 课前阅读识记——了解文学常识 陈子昂(661-702),唐代文学 家,字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。曾任右拾遗 ,后世称陈拾遗。青少年时轻财好施,慷慨任侠。 24岁举进士,凭上书论政得到武后赏识,授麟台正字。后迁右拾遗。曾因“逆党”反对武后而被株连下狱。26岁、36岁时两次从军边塞,对边防颇有远见。38岁辞官还乡,后被县令段简迫害,冤死于狱中。陈子昂是唐诗革新的前驱。 其诗内容充实,语言刚健质
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