2011版高中语文课时讲练通ppt课件13《不自由毋宁死 奥林匹克精神》（苏教版必修4） （共57张）.pptVIP

无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;《不自由，毋宁死》 《不;第三段：论述依据历史事实和现实;《奥林匹克精神》 《奥林;④奥林匹克精神变成现实的理念—;《不自由，毋宁死》 主题：;(2)第一类：很难用言语打动他;2.亨利的演讲结束后，会场群情;亨利对议会中主张和解的保守派的;随着演讲的逐步展开，亨利的语调;3.如何理解本文的题目“不自由;4.这篇演讲词语言上有什么特色;助于战争之神。”——一系列的排;(2)设问和反问。“实际上，战;《奥林匹克精神》 主题：总;是暴风雨过后的那种黎明”“待到;2.请结合文本概括顾拜旦笔下奥;3.“参与比取胜更重要”是奥林;运会增进了世界各国人民的交往和;右面这幅摄影作品展现的是刘璇在;答案(示例)：示例一：如轻燕飞;江苏苏州女子举重队此前在国家体;观点交流：观点一：使用兴奋剂只;观点三：真正的奥运精神是：更快;一、基础积累(12分，每小题3;【解析】选D。A项，“缄”应读;2.下列词语中没有错别字的一项;3.依次填入下列各句横线处的词;【解析】选C。“基于”指根据，;4.下列句子中没有语病且句意明;【解析】选B。A项语序不当，应;二、课内阅读(12分)阅读《不;6.以作者的判断，未来的斗争应;7.作者凭什么认为“我们”能够;8.这段演讲词在语言上有什么特;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;9.文章开头两段