2013届高三生物一轮（人教版）专项ppt课件第4单元 第13课时细胞的分化衰老凋亡和癌变.pptVIP

第四单元;1．涵盖范围;2．考情分析;3．复习指导;第 13 课时;回扣基础·构建网络;一、细胞的分化及全能性 1．细胞分化; ⑴概念：在个体发育中，由＿＿＿＿＿＿＿增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生＿＿＿＿＿的过程。 ⑵特点：普遍性、持久性、稳定性和＿＿＿＿。 ⑶意义：①细胞分化是生物＿＿＿＿的基础。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向＿＿＿，有利于提高各种生理功能的效率。 ⑷实质：在个体发育中，不同的细胞中＿＿＿＿的执行情况不同。即基因的＿＿＿表达，转录出不同的＿＿，控制合成出不同＿＿＿。 ⑸标志 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等；②细胞水平：控制合成不同种类的细胞。; 练一练　(2011·大纲全国卷，1)下列能说明某细胞已经发生分化的是 (　　) A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因; 2．细胞全能性 ⑴概念：＿＿＿＿的细胞，仍然具有发育成＿＿＿＿的潜能。 ⑵全能性差异：高度分化的植物细胞具有发育成＿＿＿＿的能力，说明植物细胞仍然具有全能性；实验表明已分化的动物体细胞的＿＿＿具有全能性。 ⑶干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有＿＿＿＿＿能力的细胞