《美术与幼儿美术创作》第二章第四节幼儿彩色铅笔x.pptx

色 彩 4 幼儿彩色铅笔 色彩 案例导入： 幼儿彩色铅笔绘画是一门容心理学、教育学、行为学、艺术学等多方面知识为一体的幼儿必修课程，不是简单的兴趣和爱好。幼儿美术教育，并不以培养少数画家为目的，让幼儿参加美术活动本身不是目的，而是手段和方法。幼儿在逻辑思维形成前，都是以形象思维认识世界和表达自我，幼儿只能通过绘画把自己脑海中的意象、心绪、思想、情感以及对周围事物的认识表达出来，可以说幼儿彩色铅笔画是幼儿全部自我的表现。所以，如果幼儿掌握了彩色铅笔绘画这门工具，他们就可以尽情舒展自己内在的意欲和情感，家长也可以更好地理解幼儿的内心世界。同时，美术活动还可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力，从而培养幼儿美的情操和陶冶他们完美的人格。因此，如果你想了解孩子，并给孩子美的教育，你就要让孩子走进美术的世界，掌握幼儿绘画这把钥匙。 请思考: 怎么培养幼儿对彩色铅笔绘画的兴趣？幼儿应该掌握彩色铅笔绘画的那些方法？ 色彩 案例分析： 彩色铅笔是幼儿绘画的基础，也是训练幼儿的握笔能力和对笔的控制能力，通过彩色铅笔练习，培养幼儿对色彩的认识，色彩搭配的关系，同时训练画出各种图形，达到能够控制自己画出自己想要的图形来。 色彩 一、什么是彩色铅笔？ 彩色铅笔是一种容易掌握的涂色工具，画出来的效果类似于铅笔。颜色多种多样，画出来效果较淡，清新简单，大多便于被橡皮擦去。是用经过专业挑选的，具有