石柱土家族自治县留守儿童工作计划.docVIP

石柱土家族自治县 西沱初级中学校 2011年秋季学期留守儿童工作计划 2011年秋季学期是认真贯彻落实《石柱县教委2011年留教育管理工作计划石柱县教委2011年留教育管理工作计划”模式。农村留守儿童“4+1”教育模式是重庆市委研究室于2010年春季学期在石柱冷水小学和丰都北京希望小学开展“留守儿童教育实验项目”探索出的被誉为可复制、可持续教育模式。“4+1”教育模式是针对留守儿童的共性问题，集中在思想政治、人格品质、心理情感、行为养成、营养健康等五个方面开展试验，利用寄读制学校学生课外活动时间，以红色教育为主要内容，以“规范、爱心、红色”为主线，以留守儿童为主体，以活动为手段的教育模式。 2.创新我校留守儿童管理模式。事物总是处在不断的发展变化之中。为此，结合我校实际，以农村留守儿童“4+1”模式为蓝本，把对留守儿童的关心与爱护落到实处为目的，从而创新地开展工作，探索农村留守儿童教育管理模式，不断丰富石柱留守儿童管理模式的内涵，是每一位教育工作者和每个学校义不容辞的责任。 3.争创示范校。“2011年，我县留守儿童教育管理示范校将达到20所，占义务教育阶段完小及以上学校的20%左右”。借此契机，，为我县“争创重庆市留守儿童工作示范县”、“全国留守儿童工作先进县”添一块砖。 三、工作措施 1. 留守儿童工作任务分解。为了把“4+1”模式的活动落到实处并加以推广，我校在领导小组