2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课堂达标4 函数及其表示 文 新人教版.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课堂达标4 函数及其表示 文 新人教版.doc

2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课堂达标4 函数及其表示 文 新人教版

课堂达标(四) 函数及其表示 [A基础巩固练] 1.下列所给图象是函数图象的个数为(  ) A.1     B.2     C.3     D.4 [解析] 中当x>0时,每一个x的值对应两个不同的y值,因此不是函数图象,中当x=x0时,y的值有两个,因此不是函数图象,中每一个x的值对应唯一的y值,因此是函数图象,故选B. [答案] B 2.(2018·南昌模拟)函数f(x)=的定义域是(  ) A. B. C. D. [解析] 由题意得 解得x>-且x≠1,故选D. [答案] D 3.(2018·黑龙江大庆实验中学三模)已知函数f(x)=,则f(2+log32)的值为(   ) A.- B. C. D.-54 [解析] 2+log31<2+log32<2+log33,即2<2+log32<3 f(2+log32)=f(2+log32+1)=f(3+log32) 又3<3+log32<4 f(3+log32)=3+log32=3×log32=×(3-1)log32=×3-log32=×3log3=×= f(2+log32)=.故选B. [答案] B 4.设函数f(x)=则不等式f(x)<f(-1)的解集是(  ) A.(-3,-1)(3,+∞) B.(-3,-1)(2,+∞) C.(-3,+∞) D.(-∞,-3)(-1,3) [解析] f(-1)=3,f(x)<3,

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