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如何帮助学生开口说英语的几点思考 坦直小学 滕燕云 主题阐述 当老师上课时经常都会遇到这样一个难题，教师很有激情但是学生就是不开口，尤其是当老师一走进教室，问第一个问题时，学生就鸦雀无声，这导致老师无法与学生沟通，最终无法进行下面的课程，这真是很苦恼的一件事。如何让学生大声开口说英语，消除学生开口说英语的障碍，需要我们教师从策略入手，通过优化师生关系，加强人文关怀，倡导互助学习，创设语言情境，开设口语阵地，使学生愿说，多说，需要说，敢说，放心说和爱说。只要让学生开口，相信英语不再成为我们学习的困难。下面我以4B, Ben’s friend 的教学为例，进行如何让学生开口说英语策略分析。 二、课例过程介绍： 1，课前交流很重要：???? 上课前许多老师都忙于批改作业，有多少老师能在学生之间对于课前内容进行交流呢？那课前的几分钟或许对我们来说非常重要。我经常提前几分钟进教室，先与他们进行交流，问问他们喜欢什么音乐，爱好是什么，喜欢干什么，从这中间会发现那些比较易于兴奋的学生，这样的学生可以帮助我带动全班的气氛。在做Warming---up 时，我尽量叫这些兴奋的学生回答，或交流，带动整个班级的学生的思维。 ?2，课间前几分钟的热身运动很需要： ?????A rhyme : the musical instrument. Class begins… Let’s si