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我的学习成果展示;;我展示的作品名称 《陋室铭》教学实施 《陋室铭》授导型教学设计方案 ;作品内容;教学单元 实施前的准备;学 科;学 习 者 分 析;教 学 目 标;教学重点 及解决措施;教 学 设 计 思 路;信息技术应用分析;;教学环节;三、拓展;组织教学;项目; 本节课有效地利用了多媒体课件进行教学，多方位的调动了学生的积极性，学生反映强烈，课堂上采用情景再现法、合作探究法等多种教学方法，提高了学生学习的热情和学习效果，突出了语文课的工具性和人文性，使学生在宽松的氛围中轻松地学习知识、掌握知识，最后在讨论中把全课推向高潮，整堂课学生都处于一种兴奋状态。; 在最后讨论环节，还需要努力调动学生的参与性，让每一名同学都能领悟“惟吾德馨”的现实意义，从而提高鉴赏能力。;谢谢！