九年级数学上册专题突破讲练特殊角的锐角三角函数值及其计算试题新版青岛版.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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九年级数学上册专题突破讲练特殊角的锐角三角函数值及其计算试题新版青岛版.doc

九年级数学上册专题突破讲练特殊角的锐角三角函数值及其计算试题新版青岛版

特殊角的锐角三角函数值 45° 1 60° 方法归纳:总结: 1. 2. 能够解决含特殊角的三角函数问题,并能根据三角函数值求角的度数。 例题1 如图所示,已知直线y=x+,求这条直线与x轴的夹角(锐角)。 解析:答案:x+与x轴、y轴交点为A、B两点,则A(-1,0)、B(0,),∴OA=1,OB=.∴tan∠BAO==,∴∠BAO=60°。 答:直线与x轴夹角(锐角)为60°。 点: 已知:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是AC上一点,∠ABD=∠C,直线EF过点D,与BA的延长线相交于F,且EF⊥BC,垂足为E探索:设=t,若△ADF∽△EDB,试求t的值 解析:t的值就是△ABC两边的比值,所以我们可以考虑通过相似三角形和其它特殊图形求出AC与AB的数量关系,再求其比值或者能求出∠ABC或∠C的度数也可以,因为∠BAC=90°,在直角三角形中利用三角函数求t值答案:∵∠BAC=90°,EF⊥BC,∠ADF=∠CDE,∴∠F=∠C∵∠ABD=∠C,∴∠F=∠ABD∴=tan∠ABC=t=:本题中t值是∠C的切值,所以需要求出∠C的度数.要求一个角的度数,特别是在没有已知度数的角的情况下,应考虑利用三角形内角和或特殊的三角形、四边形来求利用三角形内角和时,这三个内角必须具有倍分关系,才能转化成一元一次方程求出角的度数,本题中是证明的三个角相等

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