九年级数学上册专题突破讲练解直角三角形试题新版青岛版.docVIP

解直角三角形 解直角三角形的基本类型以及解法 图形 已知类型 已知条件 解法步骤 两边 斜边，一直角边 （如c、a） ①b＝； ②由sinA＝，求∠A； ③∠B＝90°－∠A 两直角边 （如a、b） ①c＝； ②由tanA＝，求∠A； ③∠B＝90°－∠A 一边一角 斜边，一锐角 （如c，∠A） ①∠B＝90°－∠A； ②由sinA＝，求a＝c·sinA； ③由cosA＝，求b＝c·cosA 一直角边，一锐角 （如a、∠A） ①∠B＝90°－∠A； ②由tanA＝，求b＝； ③由sinA＝，求c＝ 方法归纳：（1）直角三角形中的五个元素：两条直角边，一条斜边，两个锐角。在没有特殊说明的情况下，“解直角三角形”即求出所有的未知元素。 （2）直角三角形的特殊性质：①直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半；②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 （3）直角三角形两直角边的积等于斜边与斜边上高的积。 总结： 1. 能够利用勾股定理、三角函数解直角三角形； 2. 会添加适当的辅助线构造直角三角形解决斜三角形的问题。 如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE是BC边上的中线，∠C＝45°，sinB＝，AD＝1。 （1）求BC的长； （2）求tan∠DAE的值。 解析：（1）先由三角形的高的定义得出∠ADB＝∠ADC＝90°，再解Rt△ADC，得出DC＝