谈新版PEP小学英语教材中语音板块教学新举措.docVIP

谈新版PEP小学英语教材中语音板块教学新举措 　　【摘 要】人教版《英语》教材Let’s Spell板块的有效教学策略概括为以下几个要求：巧用绘本资源，开展语音教学；注重感知体验，引导学生自主发现发音规律，从而正确发音；注重方法的指导，合理设计训练环节，培养学生的语音能力；优化活动设计，增加语音教学情趣性和实效性；开发自然拼读资源，浓厚语音学习氛围。 　　【关键词】语音板块；语音教学；绘本资源；发音规律；活动设计；拼读资源 　　随着新课程培训的深入，各地纷纷开出了各种围绕语音板块的研究课和公开课，这有效地促使教师更新语音教学理念，使语音教学的方法和方式变得多样化。但在实际课堂教学中，教学方法的选择、教学活动的设计与实施存在一定的偏差，造成了语音教学效果不理想。在文本中，笔者结合多年的教学经验，谈谈语音板块的有效教学策略。 　　一、巧用绘本资源，开展语音教学 　　1.巧用绘本创设整体语境，以语篇带动语音学习 　　绘本是一种以图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本。绘本中充满想象力的故事情节，幽默风趣的语言和丰富的色彩，深深地吸引着孩子们。在语音教学中，教师选用适当的绘本资源，创设有意义的整体语境，以语篇带动语音知识的学习，有利于学生更好地学习和理解所学内容。 　　例如，PEP5Unit3 My School Calendar的Let’s Spell板块