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- 2018-08-08 发布于河南
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人教版-数学-六年级上-第三章-除法-第1节-倒数的认识-第一节-课件
第三章 除法 第1节 倒数的认识 第 * 页 教学目标 * 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出一个数的倒数。 利用知识的迁移,使学生领悟并理解比的基本性质。 通过学生的自主探讨,掌握化简比的方法并会化简比。 第 * 页 情境导入,引出问题 情境导入,引出问题 口 天 口 天 木 口 口 木 找 朋 友 你是我的好朋友。 我是你的好朋友。 吞——吴 杏——呆 观察,找规律。 第 * 页 探究新知 在我们的数学中也有这样交换位置的数,请你举出几组来。 3 1 8 1 60 1 2 3 3 2 4 5 5 4 7 9 9 7 1和 8和 60和 和 和 和 1 第 * 页 口算下面各题。 × 3 8 8 3 = × 7 15 15 7 = 5× 5 1 = ×12 12 1 = × 2 9 9 2 = × 6 13 13 6 = 1 1 1 1 1 1 观察下面各题,你有什么发现? 乘积都是1,两个因数的分子和分母的位置刚好相反。 请你写出几个这样的算式。 (1)什么是倒数? (2)怎么样求一个数的倒数? (3)认识倒数有什么作用? 乘积是1的两个数互为倒数。 互为 和 互为倒数。 就是指: 的倒数是 , 的倒数是 。 8 3
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