乘除法整理复习教学设计.docxVIP

乘法和除法兴庆区唐徕回民小学吕银春【教学内容】：回顾第四、第六单元内容，积极参与复习的全过程，通过合作交流等活动，形成知识网络。【学习目标】:???? 1、通过复习，巩固了所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用积的变化规律、商变化的规律正确熟练地计算。2、计算能力和解决问题的能力有进一步的提高。【学习重点、难点】：重点：乘除法笔算的方法，积的变化规律，商的变化规律。难点：正确熟练地计算【知识链接】：数学书第四单元和第六单元的内容，梳理知识内容。【学习过程】：一、整理乘、除法的知识1、出示活动要求：小组合作，回忆并梳理乘、除法的知识点。2、学生汇报，教师板书知识点。3、师：同学们已经把这两个单元的知识进行的梳理，下面吕老师请同学们批阅一份同学完成的试卷，看看你作为小老师是怎么评判的。【设计意图】：通过学生小组合作，回忆、梳理知识点、重难点、注意点以及易错点，在梳理的过程中，让学生对知识有更深入的了解，并且在学习过程中明确了方向，有了目的性和条理性。二、批阅试卷1、每人批阅同一份试卷，并把批阅分数呈现出来。2、教师巡视学生的批阅情况。3、纠错：老师选择批阅结果不同的两份试卷，让学生对比讲解，批阅不同的原因，从中找出学生在学习过程中的错误原因。【设计意图】：让每位同学都以老师的身份去评判学生的试卷，既培养了学生的学习兴趣，也让学生在批阅的过程中，加深了自己对知识的理解，