七年级数学上册2.3单元学案.doc

课题 第二课时 整 式（二） 学习内容 教材第57、58、59页及练习 学习目标 理解多项式，整式的概念，会准确确定一个多项式的项和次数. 2、通过列整式，培养分析问题，解决问题的能力 学习重点 多项式以及有关概念 学习难点 准确确定多项式的次数和项 学习方法 自主学习、动手操作、合作探究 前置学习 1. ________________________________ 叫做单项式，例如_______ 2.－的系数是 ____________，次数是_________ 探究新知 一、自主学习（约10分） 1.认真自学课本p56-58 内容，静思独做将p54 思考的栏目填一填. 2．观察课本p54思考中所填的式子2x－3, 3x+5y+2z, ab－πr2, x2+2x+18 回答下列问题： （1）它们_______单项式（填“是”或“不是”） （2）这些式子的共同特点是：_____________________________ 二、问题探究（约5分） 自学课本 p57-59有关内容，我能回答下列问题 1._________________________________________叫做多项式. 2.在多项式中每个单项式叫做_______ ,不含字母的项叫做____ 3.在多项式中__