浅谈五行教学中的几个疑点辨析课件.pptVIP

; 五行学说(Doctrine of five elements)是我国古代哲学范畴的朴素辩证唯物理论，认为宇宙一切事物均由木、火、土、金、水五类不同属性的部分所构成，彼此间相互联系，相互孳生和相互制约，以构成整个物质世界，并处在不断的运动、变化和发展之中。中兽医学用以研究动物与环境、动物体内部生克制化的相互关系，在中兽医学整体观念、脏腑学说与方药理论的形成与发展中产生过深刻影响。然而，在现有中兽医学教材中，对五行的阐述还存在一些疑点，在一定程度上影响了教学效果，也不利于运用五行理论来指导中兽医学的研究与发展。因此，本文对其进行了某些探索，提供给同行参考。;1 五行的物质观;; 在五材说中，木、火、土、金、水是指人的日常生活所必需的５种东西，只有后天的意义，体现了一种功用观。五材既是为人所用之物，也是人类开发创造之物。木是人砍伐搬运而得的，火是人钻木击石所取的，土是人开荒耕植而有的，金是人淘制冶炼而成的，水是人凿井穿壤引来的，因此其中处处体现着人的影响和作用。在五材说中，五材之外的人才是真正的中心，五材只是人的附属物，只在为人所用的功能方面才具有意义，其本身的性质和价值则无足轻重; 而五行上升成为一种抽象的哲学概念，一种宇宙体系时，木、火、土、金、水就由后天造作之物转为先天自然之物，木不再是为人造作之用的木材，而是代表植物和生命；火还兼摄阳光