行政案例方法跟实例实验指导书.doc

前　言 行政案例分析课程的首要特点是强调理论联系实际的学习方法，要求学生运用已学的行政学基本理论对当前行政管理领域的重特大事件、公共政策规范等进行分析，剖析该事件或该公共政策的问题成因、探讨解决该问题的可能途径、丰富对该类社会问题分析的多元视角。本课程核心内容是案例的分析方法以及案例分析类论文的写作方法。 为此，应加强学生的实践学习，增强教学的实效性，克服教学中容易出现的理论脱离实际问题，使学生更好地理解原理，关注社会现实，形成科学正确的分析和解决问题的理论思维能力的有效途径。《行政案例方法与实例》课程实验就是在政治学与行政学或行政管理专业学生学习政治原理、行政管理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、社会学、社会调查与统计、比较政治制度等专业课程以及社会调查与考察等实践实习教学的基础上，根据专业教学计划开设的一门课程实验，依据专业教学计划的基本要求和培养目标以及《行政案例方法与实例》课程实验教学大纲的要求，制定本实验指导书。 目 录 第一部分　绪论…………………………………………………………2 一、本课程实验的作用与任务………………………………………2 二、本课程实验的基础知识…………………………………………2 （一）行政组织………………………………………………2 （二）行政案例编写的一般程序……………………………………3　 （三）行政案例的编写格式…………………………………………4 （四）行政案例编写的基本步骤……………………………………5 （五）行政案例分析的基本方法……………………………………5 （六）行政案例分析的一般步骤……………………………………5 （七）行政案例分析报告的撰写……………………………………6 三、本课程实验教学项目及要求…………………………………7 第二部分　基本实验指导…………………………………………8 实验项目序号1……………………………………………………8 实验项目序号2……………………………………………………9 实验项目序号3……………………………………………………10 江西理工大学 《行政案例方法与实例 》课程实验指导书 主审人： 主撰人：李文钰 第一部分 绪论 本实验指导书是根据《行政案例方法与实例》》课程实验教学大纲编写，适用于政治学与行政学、行政管理等专业。 一、本课程实验的作用与任务 了解行政管理学的基本知识和基本理论，理解行政机关是怎样对行政事务进行实践管理的，尤其在具体的实践案例中发现问题、解决问题，以及具体的案例背景影响；掌握行政管理的主要内容和主要方法，尤其对现实行政事件的行政分析方法和内容，培养和提高观察、分析、思考和解决现实行政问题的能力。 二、本课程实验的基础知识 （一、行政组织要素是由目标、机构设置、权责体系、人员构成、和运行程序等个基本因素构成的，其中职能目标是行政组织存在的基础；机构设置是行政组织的核心，是决定行政效率的关键。组织结构有纵向的层级制横向的职能制行政组织结构设计的基本原则 职能目标原则完整统一原则法制原则职、责、权一致原则 序 号 实验项目名称 学 时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 主要设 备名称 目的和要求 1 行政信息处理与行政案例的编写 4 专业基础 必修 综合 1 电脑 通过训练，了解常见的信息收集途径与基本方法，重点熟悉并掌握行政案例编写的基本程序和方法。 2 案例分析 2 专业基础 必修 综合 6－8 电脑、 教室 查询有关资料，准备讨论提纲，分组讨论，最终以情景模拟形式进行，熟练掌握行政案例分析的方法和相关行政原理。 3 政府组织结构设计 2 专业基础 必修 综合 4－5 电脑 组织机构设计完善，有组织结构图和职位说明书，组织规模不超过20人；职能涵盖目前该政府部门的所有主要业务；设置发言人1名。 第二部分　基本实验指导 实验项目序号1 实验项目名称：行政案例的编写 一、实验目的 熟悉并掌握的基本程序和方法。的基本程序和方法 7