河南濮阳市华龙区高级中学高三语文复习课件：为了忘却的纪念1.pptVIP

为了忘却的纪念 鲁迅 辨识下列挽联或对联分别是写的哪一历史人物 ①刚直不阿留将正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰 ②写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐人木三分 ③译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊？ 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 关于鲁迅先生的事 鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，现代文学的奠基人。小说《孔乙已》、《一件小事》、《阿Q正传》等收入《呐喊》，另有小说集《彷徨》，杂文有《论雷峰塔的倒掉》、《“友邦”惊诧论》，散文集《朝花夕拾》；《自嘲》诗中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的名句。故乡一册中学过唐弢为纪念鲁迅先生而作的《琐忆》，也学过鲁迅先生为记念别人而写的文章《记念刘和珍君》。 谈谈鲁迅先生是怎样的一个人 ①厉害，不容易接近。 ②感情丰富。 ③为人正直，勇于自我剖析。 新知及文章背景 1、“左联”：全称为“中国左翼作家联盟”，于1930年3月2日在上海成立，它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织，鲁迅在“左联”成立大会上发表了重要讲话并当选为常委。“左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针，主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。 2、文章的时代背景：课文所写事件，发生在第二次国内革命战争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”，他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。1931年1月17日，柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕，同年2月7日，被秘密枪杀于上海龙华，大批“左联”作家被通缉，鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》、《黑暗中国的文艺界的现状》等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里。即1933年2月8日，鲁迅先生用饱含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇纪念性文章。 1、注意加点字的读音与划横线词语的意思： 竦( )身 不屑( )： 隐约其辞： 素不相识： 曲( )译 惴惴( )： 解( )往 挈 ( )妇将雏： 缁( )衣 累 及： 1、找出文章中的三个典故。 2、归纳各部分大意 3、这五个部分是否可以颠倒一下顺序，能否先对烈士进行一番颂扬，再说与他们的交往呢？（同学讨论） 不可以，作者这样安排，是其匠心独运的体现。全文由五部分组成。作者首先以沉痛的语句表明了写这篇文章的目的，接着便按照线索展开记叙，回忆了烈士们遇害的时间和当时无法公开发表纪念性文章的情况。在第一部分里，着重写了作者与白莽的三次会面，并引出柔石，为第二部分写与柔石的交往和友谊作了铺垫。第二部分简述了白莽、柔石是“左联”成员，表明了作者和他们之间的关系，最后中谈到了白莽和柔石的被捕，从而过渡到第四部分。第四部分是叙术柔石等青年作家被捕后的情况以及作者闻之他们遭到反动派屠杀后的极端愤慨和自己对烈士们的沉痛哀悼。文章第五部分，照应开头，既使文章浑然一体，也进一步表达了作者对“左联”的五位青年被杀害的悲愤感情。 4、第一部分和第二部分同为写人，但从下文看，柔石与鲁迅先生的关系更为密切，能否先写柔石再写白莽呢？ 顺序不能颠倒。文章第一部分中，作者说：“……当时上海的报章都有不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上……有一篇林莽先生的《白莽印象记》……。”可见，本文是拿林莽的《白莽印象记》作引子展开回忆的，作者势势就从白莽写起，再由托柔石送书自然而然地过渡到第二部分写柔石。 5、本文明明是一篇纪念性文章，可作者却在标题用上了“忘却”这个词，是否有些不妥？ 仔细阅读第一部分中的第一自然段，找出“忘却”的宾语是什么，是“悲愤”还是“悲哀”？ 《记念刘和珍君》与本文在感情线索上的共同点是什么？ “悲愤”同是纪念被反动派虐杀的进步青年，同是抒发作者的悲愤之情，那么是否可以说这两篇文章是一模一样的呢？分组讨论这两篇文章的异同点。 ①课文题目如何理解？ ②文章五部分分别讲述了什么？ ③为什么说五部分的结构安排是作者的匠心独运？ 为了忘却的记念→为了战斗的记念 一、与白莽的交往 二、与柔石的交往 三、柔石、白莽被捕 我失掉了很好的朋友 四、五人遇