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《技巧—仿生动作练习模仿走》 授课年级：三年级 人数： 人 执教教师：王乐 日期：10月31日 教学 内容 《技巧—仿生动作练习模仿走》 教学单元：一 1 课时 课 次：1 教 学 目 标 认知目标：通过学习，使学生知道部分动物的走跑方法，初步感知平时观察积累的重要性。 技能目标：通过学习，使90%以上的学生会模仿两种以上的动物走跑方法。通过多种形式，发展奔跑、跳跃能力。 情感目标：培养学生观察、想象、模仿能力，团结合作精神，同时发展灵活、机敏、协调等身体素质。 教 学 重难点 教学重点：模仿生动形象 教学难点：下肢协调配合 结构 课的内容 教师活动 学生活动 组织、方法及要求 时间 强度 准备部分 一、课堂常规 1、整队，清点人数。 师生问好，检查着装，教师宣布上课内容及要求。 二、准备活动 1、游戏—老狼老狼几点了 热身操 颈部运动（4x8) 肩绕环（4x8) 腹背运动（4x8) 正压腿（4x8) 活动手腕脚踝（4x8） 1、教师着装整齐。 2、口令清楚、声音洪亮。 教师在做游戏的过程中要提醒学生注意安全。 要求： 1、课堂上不许嬉戏打闹，听从老师的按排。 2、和同学之间互相学习、帮助，共同进步。 3、安全第一 遵守纪律，