公开课，积的变化规律.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 人教版 四年级 数学 上册 学习目标 我能通过观察、比较，发现并总结积的变化规律 我能运用积的变化规律解决相关的问题 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 10×4＝ 5×4＝ 12 120 80 40 1200 20 20×4＝ （1） （2） 1、口算 一、复习导入 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2、抢答游戏： 1、1只青蛙，（ ）条腿； 2、2只青蛙，（ ）条腿； 3、8只青蛙，（ ）条腿； 4、20只青蛙，（ ）条腿。 4 8 32 80 自主探究新知（一） 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 120 1200 12 观察下面各题，说一说你发现了什么。 观察第1题和第2题的算式，一个因数有什么特点？另一个因数有什么变化？积有什么变化？第1题和第3题呢？ 根据2×50＝100，直接写出积。 4×50＝ 6×50＝ （2×2） （2×3） 200 （100×2） 300 （100×3） 自主探究新知（二） 10×4＝ 5×4＝ 80 40 20 20×4＝ 观察下面各题，说一说你发现了什么。 观察第1题和第2题的算式，一个因数有什么特点？另一个因数有什么变化？积有什么变化？第1题和第3题呢？