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- 2018-08-01 发布于江苏
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我的说课内容包以下几个部分
我的说课内容包括以下几个部分: 说教材 说教法学法 说教学过程 说板书设计 说应用 第一部分:说教材 《散步》是人教版七年级上册第五单元的一篇散文,它用一件非常普通的家庭小事----“散步”,“形散而神聚”地体现了一家人之间浓浓的亲情,唱出了一曲尊老爱幼的赞歌,让人体验到“生活之美”, 同时是一篇以小见大的典范之作。 教学目标: 1、培养学生正确、流利、有感情朗读课文的能力。 2、整体感知课文内容,学习借鉴以小见大的写作方法。 3、引导学生用心发现亲情、感受亲情并珍惜亲情,做一个尊老爱幼、富有爱心的人。 教学重难点确定为:感受文章浓浓的亲情,培养学生尊老爱幼、珍惜亲情的感情。 第二部分:说教法学法 1、教法 (1)、情境激学法(2)、朗读教学法(3)、合作探究法 2、学法 (1)、朗读法(2)、圈点勾画法(3)、讨论法 第三部分:说教学步骤 说教学步骤可分为以下五步: 一、创设情境,导入新课 二、朗读课文,感悟亲情 三、师生合作,探究美点 四、拓展延伸,升华亲情 五、反思小结,布置作业 抢答题一 散步的时间? 抢答题二 散步的地点? 抢答题三 散步的人物? 改变主意 五、说应用 本节课的目标是培养学生做一个尊老爱幼、富有爱心的人。我利用多媒体播放歌曲和展示画面,创设情境,使整个课堂氤氲
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