五年级数学-《等差数列1》.pptVIP

探讨：观察下面几组数列，看看他们有什么 共同之处？ 1、3、5、 7、 9、 （ ）… 2、4、6、8、10、（ ）… 1、4、7、10、13 、16、（ ）… 5、5、5、5、5、5、（ ）… 等差数列的通项公式： an = a1 + ( n –1 ) d . 例2、判断下面数列是不是等差数列？是的话，  求数列和。 1，3，5，7，9，11，……197，199 解析：是等差数列，公差是2。 项数： （199－1）÷2+1=100（项） 数列和：（1+199）×100÷2=10000 例3，已知等差数列3，6，9，12，……问273是第几项？573是第几项？ （273－3）÷3+1=91（项） （573－3÷3+1=191（项） 例4，已知等差数列2，6，10，14……122，问这个数列共有多少项？ （122－2）÷4+1=31项 * * 定义： 一般地，如果一个数列从第2项起，后一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列。 这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。 等差数列的前n项和公式： Sn = n(a1 + an ) ÷2