八年级物理上册 4.2 乐音学案 （新版）北师大版.docVIP

乐音 一、学习目标： 1、能从日常生活的直接感受中知道乐音有响度、音调和音色三个特征。 2知道响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关，音调的高低与声源振动的频率有关，不同发声体发出的音色不同。 （一）、认知准备 1、速度是用来表示物体_____________的物理量。 2、我们把 叫做速度 3、平均速度是 描述做 物体快慢的物理量，它表示运动物体在 内或 内的整体的快慢情况；瞬时速度是 表示运动物体在 或 的快慢情况的物理量。 4、测量平均速度的依据（原理）是 ，需要的测量工具是 和 。 5、声音是由 产生的，一切发声体都在 ， 停止，发声也停止。 6、声音的传播需要 。所有的 、 、 都可以传声音， 不能传声。 7、声音以 的形式向周围传播。 8、声音在介质中单位时间内传播的 叫做声速。声音在15OC的空气中的传播速度是 m/s 。它的物理意义是声音在空气中每秒传播的距离是 m。 9、声速是表示声音在介质中