内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第3课 古代印度导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第3课 古代印度导学案(无答案) 新人教版.doc

内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第3课 古代印度导学案(无答案) 新人教版

第3课 古代印度 学习目标(我需要知道、了解、背诵的内容) 我要了解古代印度文明的兴起、强盛和衰落的过程。 我要理解印度河流域的自然环境对古代印度文明的影响。 我要记住古代印度种姓制度及四个等级,了解种姓制度的影响。 我要背诵佛教的创立时间、创始人,了解佛教的发展与传播过程。 提前预习 自主阅读,圈点勾画,清除障碍 梳理知识点(利用思维导图,梳理本课内容知识点) 第3课 古代印度 一、古代印度河流域文明 1、地理位置:古代印度在地理上是指今天的______________。 2、发源地:古代印度文明最早出现于_______。印度河发源于青藏高原,流经今巴基斯坦境内,入阿拉伯海,水量丰沛。 3、奴隶制发明: 出现:在那里发现的_____________等早期文明遗址,年代大约为公元前23世纪—前18世纪。 外族入侵:公元前1500年左右,来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人,陆续在________和_________定居下来,从事农业生产,印度北部逐渐出现了许多小国家。 强盛:________(公元前324年—前187年)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 衰落:印度多次受到外来民族的侵扰。 二、森严的种姓制度 产生:雅利安人进入印度

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