心理咨询师培训串讲(理论+技能_全部整理).ppt

倾听的最重要目的是（ ）。 A.插入恰当的评价 B.显示必要的尊重 C.寻找问题关键点 D.选择适宜的提问 答案：C 2007.05三级单选63 * 控制会谈和转换话题的技巧包括（ ）。 A.释义 B.使用情感的反射作用 C.中断 D.使用是非鲜明的质疑 答案：ABC 2008.05三级多选111 对释义的正确理解是( )。 A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧 B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意 C.释义能使求助者感到咨询师所提问很合理 D.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题 答案：C 2007.05二级单选62 对中断概念的理解不正确的是（ ）。 A.建议变换地方再谈 B.强迫对方停止谈话 C.时间有限下次再谈 D.暂时休止然后再谈 答案：B 2006.11三级单选65 * 会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（ ）。 A.不要体现咨询师情绪 B.不要刺激求助者情绪 C.不在初次会谈中使用 D.不在后续治疗中使用 答案：C 2009.05三级单选38 对引导概念的正确理解是（ ）。 A.心理咨询师通过暗示转换话题 B.心理咨询师直接建议转换话题 C.把目前话题转向另一话题 D.经由中介转换出新的话题 答案：C 2006.11二级单选64 在控制会谈内容与方向时，正确的引导技巧是（ ）。 A.直接建议转换当前话题 B.由原话题引申出新话题 C.对当前话题适当地评价 D.对当前话题适当地追寻 答案：B 2007.11二级单选63 * 谈话中应把握的要点是（ ）。 A.征得求助者同意后可做笔录 B.谈话信息依靠临场记忆整理 C.交谈中一般不做笔录和录音 D.即使对方同意也不可录像 答案：ABC 2006.11二级多选110 * 20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（ ）。 A.有目的的交谈 B.有结构的交谈 C.有理论的交谈 D.有价值的交谈 答案：A 2008.11三级单选64 * 与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（ ）。 A.积极 B.非评判性 C.顺从 D.有指导性 答案：B 2008.05三级单选62 心理咨询师对求助者的行为表现理解的含义是（ ）。 A.对其行为的社会效应有了肯定的看法 B.对其行为发生的规律有了肯定的看法 C.可以使得求助者感觉得到支持者 D.可以使得求助者感觉得到反对者 答案：B