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走进小英复习课——PEP小学英语四年级下册复习教学探讨 东莞市长安镇第二小学 王 蓉 复习课教学存在的问题 忽视英语能力的培养。 * * 再也不想复习啦……. SOS! 教学方式单一，复习课上成练习课。 学生自主性不能得到较好的发挥。 忽视发散思维，知识迁移不够。 忽视学生情感、态度和价值观的培养。 缺乏系统的复习计划，复习课目标指向不明确。 对复习课教学的有关问题还不明确， 缺乏深入的研究和探讨。 新授课 复习课 练习课 复习课与新授课、练习课的区别 目标集中，只需攻下知识上的一个 或几个“点” 。 将某一知识点转化为技能、技巧。 使学生在复习中把旧知识转化为技能，并产生新鲜感，努力做到缺有所补，学有所得。 小英复习课分类 专项复习 综合复习 字母复习 词汇复习 句型复习 课文复习 …… 四年级下册内容安排: 单元 题目 话题 Unit 1 My school school things Unit 2 What time is it? time; subjects; meats Unit 3 Is this your skirt? clothes