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- 2018-08-01 发布于湖北
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亲近文本,体会感情 教学目标 1.理解作者复杂的思想感情 2.欣赏景物描写,品味语言,体会朱自清的语言特点 一粒沙里见世界,半瓣花上说人情 思考:文本的线索是什么?作者经历了怎样的感情变化? 空间(外):出门——漫步小路——夜赏荷塘——回家 情感(内):不宁静——求静——得静——回到现实 吟咏之间吐纳珠玉之声 ——欣赏荷塘月色,品味语言之美 荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 欣赏荷塘月色,品味语言之美 思考:第五段是怎样写荷塘上的月色的? 朱自清的语言特点 叠词的表达效果 不但传神地描摹出眼前之景,同时有一种平平仄仄的音韵美。 既加强了语意,又使文气舒展,音韵和谐。 应用与拓展 仿写下面这个句子: 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 参考答案 悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障 。 作者简介: 朱自清(1898-1948)原名自华,字秋实。1917年改名为:自清,字佩弦。现代散文家、诗人、著名学者及民主战士。 主要作品:长诗《毁灭》、 《踪迹》、 《背影》
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