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- 2018-08-01 发布于贵州
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有理数的加法4 初中数学 讲课教案 课件
有理数的加法;有理数的加法;有理数的加法;想一想;如果我们用1个 表示+1,用一个 表示-1,那么
就表示0,同样 也表示0;(2)计算(-3)+2;(3)计算:3+(-2);(4)计算(-4)+4;用数轴来表示上述的加法运算过程,以原点为起点,规定向东方向为正方向,向西方向为负方向。;(3)先向东移动3个单位,再向西移动2个单位,此时在原点东侧1单位处.;议一议;有理数的加法法则
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
一个数同0相加,仍得这个数。;例1,计算下列各题:
(1)180+(-10); (2)(-10)+(-1);
(3)5+(-5); (6)0+(-2).;随堂练习:1,计算:
(1)(-25)+(-7); (2)(-13)+5;
(3)(-23)+0; (4)45+(-45);课堂小结;作 业
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