人教版初三下册5《孔乙己》教案.docVIP

5《孔乙己》教案 教学目标： 1.了解作者与背景； 2.了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法； 3.品味小说语言，掌握文章刻画人物的方法。 4.明确封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。 教学重点：探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。 教学难点 ： 结合时代背景，深层体会小说的思想意义 教学课时： 三课时 教学过程： 第一课时 一 导入 ： 同学们： 据鲁迅先生的朋友说，鲁迅先生对他的小说中的人物，最喜欢是孔乙己。 鲁迅先生为什么最喜欢孔乙己呢？他是以怎样的鬼斧神工之笔来塑造这个苦人儿的形象的呢？你们认真读课文以后，就能得到回答，鲁迅写孔乙己悲惨的一生，是命运的悲剧，性格的悲剧，还是社会问题的悲剧呢？我们学完课文以后，可以得到正确的答案。 二、知识链接： 1、鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集_____________，散文集__________，散文诗集________。 2、一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，请根据下联补全上联内容: 译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊 ， 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 三、背景简介： 《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收