2019版高考历史一轮复习第二单元西方政 治文明的演进单元提升课学案岳麓版.docVIP

第二单元 西方政治文明的演进 单元提升课(二) 知识网络构建 热考视角探究 视角1　制度创新——雅典的民主管理体制 【知识点拨】 雅典民主政治具有主权在民、轮番而治、权力制约、法律至上、直接民主及公民意识强烈等特点，为近代西方的民主思想和政治制度提供了思想渊源。但雅典民主政治是小国寡民的产物，是一种直接民主形式，适用范围仅限于雅典成年男性公民；实质是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主。 【考题例证1】 (2017·课标全国，32)在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在(　　) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 解析　官员、陪审员、18岁青年男子等人都要履行责任，可见这些宣誓是为了增强各自的责任意识，故D项正确。A、B两项仅涉及官员，C项A、B、C三项排除。 答案　D 视角2　主流思潮——古希腊罗马文明蕴含的公平、正义精神 【知识点拨】 政治民主化、法制化是人类孜孜不倦追求的目标。古希腊罗马文明蕴含的自由、平等、主权在民及公平、正义思想对近代欧美资产阶级代议制的政治思想产生了深远影响。如雅典民主政治中的“人民主权”发展为“主权在民”思想；轮番而治的原则发展为近代民主选举制；罗马法律中蕴 【考题例证2】 (2016·课标全国，32)