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- 2018-09-13 发布于四川
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初三物理全册12.1温度与温度计导学案(新版)沪科版
§12.1 温度与温度计
【学习目标】
1.能说出自然界的水循环现象
2.能说出水的三种状态的特征,知道物态变化现象。
3.知道温度的概念,能说出生活和自然环境常见的温度值。
4.了解液体温度计的工作原理,会用常见温度计测量温度。
5.会用温度的常用单位和国际单位制单位来表示温度。
【课堂导学】
(一)物态变化
1.阅读课本2--3页,结合生活中的实例,思考、回答:
(1)通常情况下,物质存在的状态有 、 和 ;平时我们见到的铁是 态,酒精是 态,空气是 态。
(2)在一定的条件下,物质的这三种状态会 ,在物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化称为: 。
(二)温度与常见的温度
1.冷水与热水小实验
2.温度是表示物体的 ,用字母 表示。
3.摄氏度的规定
阅读课本第4页,说说摄氏度是怎样规定的?
4.说说生活中常见的的温度值
(三)温度计及温度计的使用
1.实验:把温度计放入热水和冷水
液体温度计是根据液体 的原理制成的。
2.温度计的使用
阅读:第5页,说说液体温度计使用注意事项有哪些?
3.迷你实验室:用体温计测量体温
【课堂练习】
1. 温度是表示物体的 程度的物理量.
2.生产生活
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