10.济南的冬天课件.pptVIP

济南的市花 济南的市树 老舍 学习目标 1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老舍先生的写景方法。 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。 　　老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 济南市，简称“济”，别称“泉城”，山东省省会，济南因境内泉水众多，被称为“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉，是国家历史文化名城，首批中国优秀旅游城市，史前文化龙山文化的发祥地之一。 注 音 济南（ ）着落（ ） 宽敞（ ）贮蓄（ ） 澄清（ ）暖和（ o） 发髻（ ）水藻（ ） 看护 ( ) 薄雪 ( ) Jǐ zhuó chǎng zhù chéng huó jì zǎo báo kān 解释词语 ——对人关怀,富有同情心.这里指温和，合乎人心意 ——很明亮 响亮 慈善 秀气 —清秀,这里指美丽而柔弱 响晴：(天空)晴朗无云。 设若：假若。 贮蓄：存放、储藏。 空灵：灵活而不可捉摸。 为什么说济南是个“宝地”? 济南冬天的总的特点是什么？用一个词来概括。 读思议说 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 1、 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？ 对比 ２、课文写了济南冬天的哪些景物？ 构成了几幅图画？ 3、文章表达了作者怎样的思想感情 ? 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水 色 山 景 喜爱 赞美 绿萍 水藻 垂柳 研读2—5段 1、济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点? 2、第3段和第5段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? 小山：围 保暖 小摇篮 —可爱 、充满温情 —卧 （小水墨画） 素淡雅致 薄雪露粉色　( 害羞 ) 全白（镶银边） 白雪黄草（穿花衣） 松树的尖上顶白花（像看护妇） 山上 山尖 山坡 山腰 高 低 秀气 雪后的山“妙”在何处？ 小结： 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温暖 秀气 淡雅 冬天，济南的山有怎样的特点？ 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “清”——冬水清澈透明 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） 小结：冬天，济南的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 济南的冬天——宝地 温晴 喜爱 赞美 课堂小结 文章先写与北平、伦敦、热带作对比。突出济南天气“温晴”的总的特点；然后具体描绘济南的冬天特有的景致，写山景写了阳光朗照下山，薄雪覆盖下的山，城外的远山，又绘水色，处处渗透对济南冬天的喜爱。 第二课时 济南的冬天 1、写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3、用对比有什么作用？ 1、开头写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3、用对比有什么作用？ 济南冬天的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 第3段和第5段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? 第3小段 第5段 对薄雪覆盖下的山的描绘 对水色的描写 喜爱、赞美之情； 比喻、拟人的修辞手法。 第3段和第5段在写景顺序有什么不同之处? 薄雪覆盖下的山 水色 自上而下的顺序：山上、山尖、山坡、山腰…… 自下而上的顺序：水面上、空中、半空中 。