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- 2018-11-30 发布于浙江
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大学生健康教育论:大学生心理健康教育初探
大学生健康教育论文:
大学生心理健康教育初探
[摘要]大学生在大学时期,要完成很多人生发展的重要课题,面对纷繁复杂、竞争日益激烈的社会,他们的心理困扰增多,心理压力加大,心理问题多发。集中表现为其中一部分人群具有怯弱、狭隘、自卑、抑郁、孤独、对立等不良心理特征,使患焦虑症、恐怖症、强迫症、抑郁症和情感危机等不同程度的心理障碍的人数大幅增多。如何针对这种情况,对大学生进行正确的心理健康教育,至关重要。 [关键词]大学生心理健康教育 一、大学生的心理现状 当代大学生是在经济全球化、信息网络化以及中国社会发生急剧变化的背景下成长起来的,改革开放的深入,各种思潮的涌入,生活节奏加快带来的压力以及社会竞争激烈所带来的升学和就业的压力,他们深受经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化的影响,内心存在诸多疑虑。又因为其中独生子女占很大比例。一方面,其生理成熟期大为提前;另一方面,其心理成熟期普遍延后并延长,生理年龄、心理年龄出现较大程度的错位现象。而在大学时期,他们要完成很多人生发展的重要课题,要去面对纷繁复杂、竞争日益激烈的社会,他们的心理困扰增多,心理压力加大,心理问题多发。集中表现为其中一部分人群具有怯弱、狭隘、自卑、抑郁、孤独、对立等不良心理特征以及患焦虑症、恐怖症、强迫症、抑郁症和情感危机等不同程度的心理障碍的人数大幅
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