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第五章 招标项目技术、商务及其他要求一、交货期：签订中标合同后30日历天。二、设备参数：品目号设备名称数量单位参数（明细）1-01智能电网分析和仿真培训1套（一） 系统整体要求1、智能电网典型网络分析系统一套；2、电网培训仿真系统一套；3、分析和仿真电网规模包括九节点标准电网模型一套、由实际电网改造的典型地区电网模型一套；4、提供教学实验指导书一套，设计电网分析和仿真实验，指导学生完成教学实验。（二） 技术指标：1、电网网络分析系统：1.1.状态估计： 状态估计根据电网模型参数、结线连接关系和一组有冗余的遥测量测值和遥信开关状态，求解描述电网稳态运行情况的状态量——母线电压幅值和相角的估计值，并求解出量测的估计值，检测和辨识量测中的不良数据，为其他应用功能提供一套完整、准确的电网实时运行方式数据。1.2.调度员潮流： 调度员在状态估计分析的基础上，根据已知的母线模型和各母线注入功率，或者采用预测或历史数据来源，调整运行方式，应用牛顿-拉夫逊法、快速-Q快速分解法等潮流计算方法，计算出各母线电压和相角。1.3. 短路电流计算： 短路电流计算功能用于计算电力网络发生各种短路故障后的故障电流和电压分布。 主要功能包括：故障设置、故障计算、遮断容量扫描等。采用规范化故障计算软件，可以支持任意故障类型及其组合。1.4.性能指标：1.4.1总体性能 a) 计算母线：能支持10000母线；b) 系统支路数：能支持20000条支路；c) 电气岛数：能支持100个电气活岛。1.4.2状态估计性能 a) 单次状态估计计算时间不大于5秒；b) 状态估计的计算周期不大于1分钟；1.4.3调度员潮流性能 a) 单次调度员潮流计算时间不大于5秒；b) 潮流计算收敛精度（标幺值） 0.001；1.4.4短路电流计算性能 a) 单个故障扫描平均处理时间≤ 2秒。品目号设备名称数量单位参数（明细）2、电网培训仿真系统 DTS提供具有实用价值的电网仿真培训功能，实现对调度员电网操作和事故处理等仿真培训。 DTS系统提供与实时EMS系统一致的应用操作环境，共用应用软件中已有的电网参数、画面。DTS中可以扩充本身特需的元件模型、参数、画面等。2.1电网仿真功能提供电力系统的一次、二次全面的仿真功能，提供稳态、动态和故障仿真功能。2.2电网分析功能 可以对电网进行全面的分析：通过导入历史的网络模型和采用实时的模型，利用DTS进行电网的各种分析功能，包括：潮流方式分析、故障分析、保护分析、N-X+M安全分析、事故校核分析等等。 可以提供操作前后结果对比分析，在仿真评估时，能对影响潮流方式较大的操作前后的潮流进行对比分析。2.3培训功能 实现对电网操作和事故处理等培训，实现培训评估打分功能。2.4研究功能 可以利用DTS进行各种自主研究，如潮流方式研究、保护研究、事故预想研究、事故重演研究等等。提供对事故处理的智能决策支持。2.5 性能指标 1) 稳态仿真计算周期≤5 秒（可调）； 2) 单次潮流计算耗时≤0.5秒； 3) 稳态仿真时操作事件至结果画面数据刷新间隔≤5秒； 4) 稳态仿真收敛精度为标幺值 0.001（可调）； 5)在培训过程中能稳定地在各种调度命令操作或故障操作下连续运行，连续不间断运行 24 小时以上。★3.1支持多种流行浏览器访问,版本升级★4.1保证今后使用过程中的远程维护. 5.1所有功能(包括试验项目)都必须现场显示,终生维护.6.1投标人（非制造商）需提供所投标的产品制造商针对本项目的投标授权书原件和售后服务承诺函原件1-02实验室管理系统1套1.具备实验室信息发布功能，实验室的规划建制、规章制度、人员队伍、环境安全及工作人员的工作量统计、数据上报等，建立电子档案，可发布公告信息。2.依据教务部门制定的培养计划，可按专业添加学生的实验培养计划，可对要开设的实验课程进行增、删、查、改操作。具备专业、上课地点、学院、行政班级、入学年份等分组类型的增、删、查、改功能。★3.每个学期需要开设的实验课程，需要设定选课日期，并审核以及发布最终开课信息，实验课可统品目号设备名称数量单位参数（明细）一安排也可学生自选上课时间。★4.实验排课功能须根据用户使用要求进行设计。5. 相关教师可查看自己的课程信息，实验老师可进行课程实验的教学安排，并具备增、删、查、改等操作。管理参与实验的学生的签到签离，考查学生的出勤情况。针对学生的实验结果和实验报告进行在线批注并给出评语，并能够按照实验课程汇总成绩并输出。★6.学生可查看自己要学的课程的相关信息，通过网上和移动终端预约确定实验场地、时间，选择实验课程、项目、教师。实验项目可以按时段分为不同的实验批次进行。教师可以针对某个实验项目进行实验批次的