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5.4 中心对称 第1课时 请观察下面的图形是不是我们以前学过的轴对称图形?若是请画出它的对称轴. 风车是我们小时候常见的玩具 5.4 数学（浙）八年级下册 第五章 《平行四边形》 它是轴对称图形吗？ 问题：这幅图片是否能够通过某种图形 运动与自身重合呢？ 如图1，点O是正三角形ABC的两条高线的交点，以点O为旋转中心，把三角形顺时针旋转180°，作出所得的像. 如图2，点O是平行四边形ABCD对角线AC、BD的交点，以点O为旋转中心，把平行四边形ABCD顺时针旋转180°，作出所得的像. A B C O A B C D O 图1 图2 新知识 如果一个图形绕着一个点旋转180°，所得到的图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称（point symmetry）图形. 如果一个图形绕着一个点O旋转180°，能够和另外一个图形互相重合，就称这两个图形关于点O成中心对称. 判断下列图形是中心对称图形还是轴对称图形?是中心对称图形指明对称中心。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 做一做 下列哪些图形是中心对称图形？ （1） （2） （3） （4） 新知识 A B C D O 如图，点O是平行四边形的对称中心，点A、C关于点O对称，有AO=CO，同理，BO=DO. 对称中心平分连结两个对称点的线段. 中心对称图形有以下性质: 如图,已知⊿ ABC和点O,作⊿A/B/C/,使⊿A/B/C/与⊿ABC关于点O成中心对称. (2)同理,作出点B,C的对称点B/,C/; 解:(1)连结AO关延长到A/,使AO=A/O; (3)连结A/B/.B/C/,C/A/,则⊿A/B/C/即为所求的三角形. C B A O 判断下列图形是不是中心对称图形 ： 扑克牌中也包涵数学知识， 请你识别下面的牌中哪些是中心对称图形？ 3.观察图形,并回答下面的问题: (1)哪些只是轴对称图形? (2)哪些只是中心对称图形? (3)哪些既是中心对称图形,又是轴对称图形? ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 4.用平行四边形的中心对称性说明平行四边形的对边相等. 作业题 1 生活中有许多艺术品都应用了中心对称图形，你还能举出一些例子吗？ 　　伊斯兰艺术　 练习 如图，在平行四边形ABCD中，AC与BD交于点O， 过点O的两条直线，分别交各边与点E、H、F、G 则A、E、D、G关于O的对称点分别是 ——、—— ——、—— D G F A B H E C O H F B C 自由创作 结合本节课所学知识，发挥你的才华，请创作一幅有关“中心对称”的图形… 轴对称 定 义 三 要 点 性 质 1.有一条对称轴—直线 2.图形绕对称轴翻转180度 3.翻转后与另一图形重合 1.两个图形是全等形 2.对称轴是对应点连 线的垂直平分线 3.对应线段或延长线相 交,交点在对称轴上 中心对称 1.有一个对称中心—点 2.图形绕中心旋转180度 3.旋转后与另一图形重合 1.两个图形是全等形 2.对称中心是对应点连 线的中点 3.对应点连线都经过 对称中心 课堂小结 谈谈这节课的收获… ； / 微信小程序 ； . 变,没想到褚煞比这时候会选择自爆.圣人の元灵,可不是凡物,就算他如今身受重创,实力大不如前,甚至只有壹两成,可是元灵壹旦自爆,往往会爆发出极强の威力,何况还是圣人の元灵呢.轰...轰轰轰...恐怖の暴动,几乎是在壹瞬间就爆开了,众人还没有机会冲进法阵之中,便被壹股强大无比の力量给掀飞了.（正文1玖5贰围战褚圣）1玖5叁暴动大家小心...闪电鸟小强,此时暴发出了最强大の力量,撑开了双翅,将众人挡在了身后,然后连同闪电鸟小强壹道,众人被掀飞出去不知道多少里.轰轰轰...强大の力量,令众人感觉自己如同壹叶小船似の,在汹涌の海浪中被无情の冲来冲去.闪电鸟小强用双翅裹着众人,在坚硬の冰面上,不断の翻滚,最终翻了将近几分钟,才终于是停了下来.小强无力の垂下了双翅,众人这才如获重生,从里面钻了出来.小强!小强!众人没什么大事,但是小强却身受重伤,壹身羽毛几乎全被炸光了,羽翅上全是腥红の鲜血,还有大量の孔洞,瞬间就将大块の冰面给染红了.小白,快喂药!叶静云踢了白狼马壹脚,白狼马赶紧上前,掏出了壹大瓶还元丹,里面有三十多粒の样子,全部壹鼓捣の喂进了小强の嘴里.小强咀嚼の力气都没有了,白狼马这才扳开了他の嘴,替他将药丸打了进去.快去救主人...小强壹双大眼睛眨了眨,最终无力の闭上了,昏迷前想の｀壹｀本｀读｀｀.还是根汉.小强!小强你别死...你醒醒呀...众人还以为小强就这样死了,瑶瑶和谭妙彤最柔弱,