19园丁赞歌 记叙要选好角度.pptVIP

什么是记叙 记叙是把人物的经历、事件的发展和事情的变化过程表达出来的一种方式。记叙文是通过对具体、真实的人和事的记叙来反映现实、表达思想感情的一种文体。什么样的记叙文算是上乘之作？ 一是条理清楚，二是人物个性鲜明，三是感情真挚动人。 选取记叙的角度 1.什么是记叙的角度 在这里所说的记叙的角度，指的是视角。即记叙者站在什么位置来看记叙对象。 2.记叙的角度： 从叙述人称上来看： （1）采用第一人称 （2）采用第二人称 （3）采用第三人称 （一）第一人称的记叙： 以当事人的口吻来记叙的，叫第一人称记叙。作者在文章里以“我”（或“我们”）的身份直接出现，所记叙的都是“我”（或“我们”）的所见、所闻、所做、所感。 如：《刺秦》 太子的身影已在远方消逝成一个小白点，易水的澎湃涛声还依稀可辨，毫无暖意的寒风吹着车上的旗子，车辕因为车子的起伏而吱吱作响，我看了一眼武阳，他也在望着易水的方向。高渐离的筑声又在心头响起，我的豪气复在胸间奔涌。 运用第一人称，可以有不同的角度： “我”： 1.作者 2.讲故事的旁观者 3.作品里的任何一个人物 4.作品的多个人物 表达效果 第一人称：采用第一人称“我”叙述能给读者以很强的真实感和亲切感，并体现着鲜明的主体性与浓郁的抒情性，记叙方式灵活。“我”作为记叙的主要人物，可以拉进读者的距离，便于抒发自己的情感，作为次要人物和局外人物则可以洞观全局，对事件进行全方位的描述。 不足之处：受“我”的限制，不利于反映广阔的现实生活，很难反映出“我”以外人物的思想、心理、感受，不便于多方位地塑造人物形象。 （二）第二人称的记叙 第二人称的记叙如同面对面的交流，便于抒情，便于沟通，在抒情性散文中会增强抒情性，加大文章力度，使记叙更精彩，也是文章更灵活。文章中频频出现“你”的称呼，作者采用这种称呼叙述有两种情况： 一是把读者称作“你”，如魏巍《谁是最可爱的人》中的用法。“朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？” 这种方式可以消除作者与读者之间的距离感，使读者觉得亲切、自然。 二是对被叙述对象称作“你”。 如：《壮哉，荆轲》 你是一名剑客。剑道曾经是你毕生的追求，游侠天下曾经是你唯一的夙愿。一袭青衫，三尺长剑，涉过了吴越的水，翻过了齐鲁的山。烈烈长风，你倚剑而行；皑皑白雪，你把酒而歌。剑客的生活是简单的，而剑客的性格是率直的。于是有了“愿得将军之首以献秦，臣以左手执其袖，右手揕其胸，将军岂有意乎”，干脆不委婉；于是有了“今太子迟之，请辞决矣”，坦荡不留痕。然而，你凭着一名剑客一往无前的气势，挟一把匕首闯入秦宫，只为守住那份承诺。 表达效果 第二人称：站在人物的对立面说话，便于与描写对象进行感情的交流。使得情感和事件更加集中。便于对人物进行赞美或批评。 （三）第三人称的记叙 以局外人的身份来记叙的，通常叫第三人称的记叙。这种记叙，作者站在旁观者的立场，用“第三者”的口吻，将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。 如： 每当穿行于闹市之中，他常常不会留意到姑娘们爱慕的目光。越过一片熙熙攘攘的人群，他看见的仍然是那片绿色的草地，奔腾的马群和那张亲切可爱的粉红色笑脸；耳边也总是传来那支慑人魂魄的歌声……他有时候就旁若无人地满面泪水在街头行走，而不管有多少惊诧的目光在瞧他…… ——路遥《平凡的世界》 表达效果 第三人称：从被记叙者的角度来讲述故事，第三人称的对象既是事件的表现中心，也是串联事件的线索人物，不受时间限制、空间限制，写作比较自由、灵活，能够把人和事直接展现在读者面前。 不足之处：没有第一人称那样亲切自然，掌握起来比较困难。 记叙的角度的选取应注意： 在文章中，无论是采用第一人称的记叙，还是采用第三人称的记叙，都要特别注意人称的统一。一般来说，一篇文章最好采用一种记叙的人称，否则会因不断变换观察点、立足点而使记叙的头绪不清，脉络混乱。当然，提倡记叙人称的统一，并不是绝对排斥同一篇文章中的人称转换，有些文章，为了避免第一人称的局限，有时将记叙的第一人称和第三人称交替起来使用。不过这种交替不能过于频繁，在人称转换处，必须交待清楚。 五、课堂练习 写一个片段，选取合适的角度，记叙一位老师，写出真情实感。 分析 要写好这一题目，必须重点写出老师的个性。“个性”是独有的，是其他人不具备的东西。你的老师的个性，在外人看来可能“很怪”，但你却能透过外在表层，发现其中美好的东西。你只有把这些美好的东西充分地挖掘出来，才能给读者树立一个既具有共性，又具有个性的形象，而且只有这样的形象才是完整、真实、感人的形象。在语言表达