《除数是整数的小数除法》说课9.pptVIP

* 《除数是整数的小数除法》说课 青岛版教材五年级上册 整数除法、小数乘法…… 除数是小数的小数除法 除数是整数的小数除法 课标定位 （在课标的20、21页有具体要求） 1、进一步学习小数除法有关运算，通过解决实际问题进一步培养学生的数感。 2、使学生经历从实际问题中抽象出数量关系，并运用所学知识解决实际问题的过程。 3、在解决具体问题的过程中，重视口算，加强估算，鼓励算法多样化。 单元目标 （在教师用书39页有明确要求） 1、在解决问题的过程中，理解除数是整数的小数除法的算理，学会小数除法的计算方法，并能正确的进行小数除法计算。 2 、在探索除数是整数的小数除法计算方法的过程中，感受转化的思想方法，发展学生初步的归纳、推理、概括能力。培养估算意识和解决实际问题的能力。 3、在学习小数除法知识的过程中，体验数学活动充满着探索与创造，通过独立思考、合作交流的活动，学习自主获取知识的方法。 教学目标 知识目标 ：通过计算价格的情境，使学生经历探索除数是整数的小数除法计算方法的过程，理解除数是整数的小数除法的算理，掌握计算方法。体会转化的数学思想。 能力目标：培养估算意识和解决实际问题的能力。 情感目标：生活中处处有数学，通过学习，培养学生学习数学的兴趣。 教学重点： 正确掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 教学难点： 理解商的小数点为什