2017-2018学年高中语文人教版必修三文档:第3单元 11 师 说 Word版含答案-语文备课大师【全免费】.docVIP

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2017-2018学年高中语文人教版必修三文档:第3单元 11 师 说 Word版含答案-语文备课大师【全免费】.doc

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语文备课大师 【全免费】 “备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!/ 11 师 说 本课话题 ——学无止境 朗读——课文中的名段 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 圣人也没有固定的老师。孔子曾向郯子请教官职的名称,向苌弘请教关于音乐的事,向师襄学过弹琴,向老聃问过“礼”的知识。由此可见,学海无涯,学无止境。 链接——生活中的素材 1.薛谭学讴 薛谭向秦青学习唱歌,没有学尽技艺,就觉得已经学完了,于是告辞回去。秦青为他饯行时,击打着节拍,悲壮地歌唱,歌声使林木振动,使云彩停住。于是薛谭明白了学无止境的道理,向秦青道歉并请求能返回继续学习。 2.苏洵劝学 苏轼年轻时就小有名气,于是,在书屋门前贴了一副对联:“识遍天下字”“读尽人间书”。苏洵见后,想把对联撕下来,但又怕伤了儿子的自尊心,就在对联前面各加两个字:“发奋识遍天下字”“立志读尽人间书”。苏轼见了,明白了学无止境的道理,从此寒窗苦读,终成大家。 背诵——相关名言警句 学无止境。 ——荀子 学而不已,阖棺乃止。 ——韩婴 学而不厌,诲人不倦。 ——孔子 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 [知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 句读(  ) 经传(  ) 或不焉(  ) 老聃(  ) 近谀(  ) 贻(  ) 苌弘(  ) 欤(  ) 嘉(  ) 嗟乎(  ) 师襄(  ) 郯子(  ) 李氏子蟠(  ) 【答案】 dòu zhuàn fǒu dān yú yí chánɡ yú jiā jiē xiānɡ tán pán 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 (1)师者,所以传道受业解惑也(“受”通“授”,传授) (2)或师焉,或不焉(“不”通“否”) 第3步一词多义——看我七十二变 (1)传eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(所以传道受业解惑也(动词,传授),师道之不传也久矣(动词,流传),六艺经传皆通习之(zhuàn,名词,,古代解释经书的著作))) (2)贤eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其贤不及孔子(名词,才能),师不必贤于弟子(形容词,高明))) (3)惑eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(所以传道受业解惑也(名词,疑难问题),于其身也,则耻师焉,惑矣(形容词,糊涂))) (4)道eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(所以传道受业解惑也(名词,道理),师道之不传也久矣(名词,风尚),道相似也(名词,道德学问),余嘉其能行古道(名词,指从师之道))) (5)师eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古之学者必有师(名词,老师),吾从而师之(名词的意动用法,以……为师),吾师道也(动词,学习),于其身也,则耻师焉(动词,从师学习),巫医乐师百工之人(名词,有专门技艺的人))) (6)之eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(择师而教之(代词,这里译为“他”,指孩子),郯子之徒(连接定语和中心词,表示统一关系,, 相当于“这类,这些”),古之学者(助词,“的”),师道之不复,可知矣(助词,放在主谓之间,取消, 句子独立性),句读之不知(助词,表示宾语前置))) (7)其eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生乎吾前,其闻道也固先乎吾/惑而不从师,其, 为惑也,终不解矣(代词,他),古之圣人,其出人也远矣(代词,他们),余嘉其能行古道(作兼语,他),夫庸知其年之先后生于吾乎(作定语,他们的),其皆出于此乎(语气副词,表猜测,大概))) 第4步词类活用——词性变异含义迥 (1)吾师道也(名词作动词)学习 (2)惑而不从师(名词作动词)有了疑惑 (3)其下圣人也亦远矣(名词作动词)低于 (4)师道之不传也久矣(名词作动词)从师 (5)吾从而师之(名词的意动用法)以……为师 (6)圣益圣,愚益愚(形容词作名词)圣人;愚人 (7)小学而大遗(形容词作名词)小的方面;大的方面 (8)位卑则足羞(形容词作动词)觉得羞耻 (9)而耻学于师(形容词的意动用法)以……为耻 第5步古今异义——词语的昨天和今天 (1)古之学者必有师 古义:求学的人。 今义:在学术上有一定成就的人。 (2)师者,所以传道受业解惑也 古义:用来……的、……的凭借。 今义:连词,表示因果关系。 (3)吾从而师之 古义:两个词,动词“从”(跟从)和连词“而”。 今义:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。 (4)今之众人,其下圣人也亦远矣 古义:一般人。 今义:大家;许多人。 (5)小学而大遗 古义:小的方面(文中指句读)要学习。 今义:对儿童、少年实施初等教育的学校,给儿童、少年以全面的基础教育。 (6)师

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