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附件2： 第27届平顶山市青少年科技创新大赛作品申报表 申报者姓名 汪亚鹤 学历（年级） 七年级 所在学校（全称） 叶县洪庄杨乡初级中学 辅导老师 高怀亮 电 话 作品名称 校园里的“责任田” 作品类别 生物与环境科学小论文 作品简介或作品说明： 校园本应是一个整洁干净适宜学生们学习的场所，但由于个别同学的不文明行为，造成了这校园操场垃圾遍地的现象。为改变这种情况，我校采取了有益的尝试，把操场跑道附近的地方承包给班级，让这些班级去绿化去建设。实践证明只要办法正确，一切皆有可能。 基 层 大 赛 组 织 推 荐 意 见 负责人： 盖章： 年 月 日 说明：“作品类别”指生物与环境科学小论文、科幻画 2013年平顶山市中学生生物与环境科学小论文 废电池的危害及其巧妙利用 作者：汪亚鹤 叶县洪庄杨乡初级中学 辅导老师：高怀亮 单位：平顶山市叶县洪庄杨乡初级中学 电话 校园里的“责任田” 叶县洪庄杨乡初级中学七 一 班 汪亚鹤 校园空气清新，环境整洁，绿树环抱，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，像随手乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，使它们在校园里 “翩翩起舞”，我们只能束手无策。 特别是在校园操场周围，由于操场中央的地面都得到了硬化，只剩下跑道周围的地方是泥土地，这里杂草丛生，风一吹所有的垃圾都来到了这个“宝地”，如果你不细看，你还会以为这里百花盛开，因为各色的食品包装袋都有。所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称。看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？ 为了让我们拥有环境整洁、草地如茵的美丽校园，我们班进行了有益的尝试，把操场周围的土地进行责任承包，每组承包一段。在分给自己组的责任田里，不仅仅是要打扫干净，更重要的是使属于自己组的土地打扮得更有新意。这样一来班里的每一位同学都像对待自己的宝贝一样爱护有加，在操场里玩、散步不再边嗑瓜子边随手乱扔，食品包装袋也不再随手丢弃，扔的垃圾少了，风吹来，只有浑身的舒服与满脸的惬意，“蝴蝶”满天飞舞的景象已经看不到了。同时为了更有新意，同学们集思广益，决定在这片土地上种下自己精心挑选花种，班主任老师还决定在一小块地上种上菜。说干就干，男生负责翻地，女生负责抬水，明确分工，大家干劲十足，利用两天的课外活动，同学们就把自己的希望播种下去了，看着平整的土地，心里满怀希望。一星期，看着嫩绿的芽，两星期……时间在慢慢的走着，同学们的心情也是满怀期望焦急的等待，一株两株三株……看着自己播下的种子神奇的变成这种模样，同学们别提多高兴了。原本杂草丛生的景象没有了，垃圾成片的情景不见了，有的是百花齐放，百花争艳，连老师的责任田里也是郁郁葱葱，每一棵菜都长的非常茁壮。此时走在操场的上，看着鲜艳的花朵，闻着淡淡的芳香，仿佛置身于百草园中，满身的都是舒畅的。 校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。通过我们勤劳的双手，我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境。让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！ 教师简评： 爱护校园环境，这是一个常见的话题，但这位同学能从身边发生的事情着手，去研究去分析，值得每一个学生学习（针对操场周围垃圾乱扔的行为，我们班进行过主题班会，对此还把操场划段分给各组）。爱护校园环境，应从身边小事做起，把校园的每一个角落都变成一个赏心悦目的地方。