2018届八年级语文上册第六单元22愚公移山教案新人教版.docVIP

22　愚公移山 1知识与技能目标： 积累文言文中重要的实词、虚词。顺畅翻译课文并理解课文寓意。 2过程与方法目标： 反复朗读课文通过自由合作理解文意培养文言文自读能力。通过探讨交流把握愚公的人物形象体会对比、反衬手法的表达效果。 3情感态度与价值观目标： 学习愚公精神正视成长道路上的艰难险阻学会勇往直前。 1文言文中常用词语的积累。 2培养多角度分析问题的能力。 3理解神话结尾的作用。 诵读法、归纳法、自主合作交流法。 多媒体。 一、情景导入　生成问题 播放歌曲《愚公移山》)这是一首同学们十分熟悉的歌曲它述说了中国古代有名的《愚公移山》的故事表达了后代人 二、自学互研　生成新知 步骤一　知识梳理　夯实基础 1作者简介 列子(前450—前375)名寇又名御寇郑国人战国前期道家代表 2．作品简介 《列子》相传为战国时期的列御寇所著。全书共八篇是一部智慧之书它能开启人们的心智给人以启迪与智慧。它的内容多是民间故事、寓言和神话传说等其中有许多故事直到今天还脍炙人口由这些故事还形成了不少成语如杞人忧天、朝三暮四、歧路亡羊等。 3读准字音记准字形给加点的字注音。 万仞(　　冀州(　　荷担(　箕畚(　孀妻( 始龀(智叟(穷匮(一厝(雍南( 4．记住重点词语的词义。 【方七百里】古代计量面积用语。　　　【迂】曲折绕远。 【惩山北之塞】惩苦于。塞阻塞。 【始龀】刚刚换牙指七八岁。 【聚室而谋】室