2018年高中生物学业水平测试复习第13讲现代生物进化理论学案.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018年高中生物学业水平测试复习第13讲现代生物进化理论学案.doc

2018年高中生物学业水平测试复习第13讲现代生物进化理论学案

第 13 讲 现代生物进化理论 一、拉马克的进化学说 1、拉马克的进化学说的主要内容——用进废退、获得性遗传 (1)生物都不是神创的,而是由更古老的生物进化来的。这对当时人们普遍信奉的神创造 成一定冲击,因此具有进步意义。 (2)生物是由低等到高等逐渐进化的。 (3)对于生物进化的原因,他认为:一是―用进废退‖的法则;二是―获得性遗传‖的法则, 但这些法则缺乏事实依据,大多来自于主观推测。 2、拉马克的进化学说的历史意义 二、达尔文自然选择学说 (一)、达尔文自然选择学说的主要内容 1.过度(不是过渡)繁殖 —— 选择的基础 生物体普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代,不同个体间有一定的差异。 2.生存斗争 —— 进化的动力、外因、条件 大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争。在生存斗争中大量个体死亡,只有少数 的个体生存下来。生存斗争包括三方面: (1)生物与无机环境的斗争(2)种内斗争(3)种间斗争 生存斗争对某些个体的生存不利,但对物种的生存是有利的,并推动生物的进化。 3.遗传变异 ——进化的内因 在生物繁殖的过程中普遍存在着遗传变异现象,生物的变异是不定向的,有的变异是有利的, 有的是不利的,其中具有有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜生存下去,反之,具有不 利变异个体就容易被淘汰。 4.适者生存 —— 选择的结果 适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果。自

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