第1节《相遇》.pptVIP

北师大版五年级数学上册 教学目标 　　1．会分析简单实际问题的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力，培养学生的方程意识。 　　2．经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息、建立模型的能力。  方法总结： 算理： 1、甲乙速度和X相遇时间=总路程 2、甲的路程+乙的路程=总路程 用心揣摩找等量 小组探究我能说 北京和呼和浩特的铁路线长660千米，甲车从呼和浩特开出，每小时行驶48千米，乙车从北京开出，每小时行驶72千米，两列火车同时开出，相向而行，经过x小时后两车相遇。 （1）48 x表示____________________； （2）72 x表示____________________； （3）48 x + 72 x表示_________________。 我是小法官，对错我会判 1、从A地到B地，如果甲车比乙车所用的时间少，则甲车比乙车慢。 （ ） 2、小红从家到学校往返的路程一样，所以用的时间一定相同。 （ ） 专心动脑来实践 ⒈甲乙两个工程队同时修筑一条公路，10天修完，甲队每天修280米，乙队每天修300米，这条公路全长多少米？ 提问题列算式 淘气和笑笑两人同时从两地相向而行，淘气骑摩托车每小时行30千米，笑笑骑摩托车每小时行40千米