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- 2018-08-03 发布于河北
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2019版高考物理总复习第二章相互作用实验三验证力的平行四边形定则课件教科版
* * 实验三 验证力的平行四边形定则 实验基础 核心探究 实验基础 解读实验·萃取精华 ●注意事项 1.位置不变 同一次实验中橡皮条拉长后的结点O必须保持不变. 2.拉力 (1)细绳应适当长一些,便于确定力的方向.不要直接沿细绳方向画直线,应在细绳两端画两个射影点.去掉细绳后,连直线确定力的方向. (2)应尽量使橡皮条、弹簧测力计和细绳套位于与纸面平行的同一平面内. (3)弹簧测力计数据尽量大些,读数时眼睛要正视,要按有效数字正确读数和记录. 3.作图 (1)在同一次实验中,选定的比例要相同. (2)两分力夹角不能太大或太小,作图时两力与对边一定要平行. ●误差分析 选较精确的弹簧测力计 弹簧测力计本身的误差 系统误差 两分力夹角不能太大或太小,作图时两力的对边一定要平行 作图误差 弹簧测力计数据在允许的条件下尽量大些,读数时眼睛要正规 读数误差 偶然误差 减小方法 产生原因 核心探究 通法悟道·拓宽思路 探究点一 基础性实验 【典例1】 (2017·全国Ⅲ卷,22)某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1 mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示.将橡皮筋的一端Q
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