11诗歌鉴赏客观题的命题角度与应对策略（公开课定稿）.pptVIP

文言文 整体阅读指导 诗歌鉴赏之客观题 命题角度与应对策略 新课标全国卷《考试说明》中对“古代诗文阅读”考点提出的是“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。 题型的变化：诗歌鉴赏的考查内容由之前的两道主观题，变成选择题加主观题。 考查侧重点的变化：由单纯的考查学生的鉴赏能力到注重在理解的基础上的鉴赏。 2017年考纲解读 回顾2017高考真题 探究命题角度 【新课标I卷】 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ） A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。 B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。 C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。 D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。 E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。 （语句理解） （表现手法，情感态度） （语句理解） （语句理解） （情感态度） BE 小结： 命题范围： 局部赏析和整体赏析 命题角度： ①内容理解 ②情感态度 ③表现手法 ④语言赏析（炼字、炼句） 常见命题角度归纳与应对策略 【1998•全国】 对这首诗中语句的解说，不恰当的一项（ ） 题李凝幽居•贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 （一）内容理解方面 解析：B，“少邻并”是指周围没有邻居，地方偏僻。 词语解释有误 A、“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。 B、“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 C、“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。 D、“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。 【1999•全国】对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 漫成一首·杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。 B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。 C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动，与一、三两句的“静”对比鲜明。 D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。 解析：C，风灯指有罩能防风的灯。 词语解释有误 【2013•北京】下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ） 古风（其十）• 李 白 齐有倜傥生，鲁连特高妙。 明月出海底，一朝开光曜。 却秦振英声，后世仰末照。 意轻千金赠，顾向平原笑。 吾亦澹荡人，拂衣可同调。 【注】①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。②平原：即平原君，赵国重臣。 A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。 B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。 C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。 D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。 解析：B，“后世仰末照”是指其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人，使之景仰。 句意理解有误 读懂诗歌的意识 1、 字词落实，逐句翻译 2、把握古代诗歌语言的特点： 抒情性、形象性（修辞）、凝练性 （省略、倒装） 3、字不离句，句不离篇 应对策略 【2000•全国】 对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 约客•赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 （二）情感态度方面 A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。 C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。 解析：C，“闲适恬淡”错误，这种貌似闲逸，