2019版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节随堂真题演练29植物的激素调节.docVIP

随堂真题演练29 植物的激素调节 (2017·高考全国卷Ⅰ)通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响将某植物离体叶片分组并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示据图判断下列叙述错误的是(　　) 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 本实验中CTK对该植物离体叶片的ABA削弱 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 解析：选C。分析题干信息叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标由题图可知与对照组相比细胞分裂素(CTK)处理组叶绿素的相对含量较高说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老正确；CTK＋ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组可推测其光反应速率应小于CTK处理组的合成速率也应小于CTK组错误；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组说明ABA可能促进叶绿素的分解故推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程正确。 (2016·高考全国卷Ⅲ)为了探究生长素的作用将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓IAA的琼脂块对照组胚芽鞘上