山东省青岛市经济技术开发区（黄岛区）致远中学2012~2013学年高二语文主题单元设计山水田园诗.docVIP

表3-1　主题单元设计模板 主题单元标题 山水田园诗 作者姓名 李琳 所属单位 青岛经济技术开发区（黄岛区）致远中学青岛经济技术开发区（黄岛区）致远中学学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高中二年级 所需时间 课上3个学时+课下3个学时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 中国山水田园诗源远流长，诗人众多，风格各异。陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 本单元将分为三个专题。专题一：掌握山水田园诗的基本常识；专题二：了解山水田园诗表达的主要思想感情，弄清景物描写与所抒之情的关系 ；专题三：积累山水田园诗的一般鉴赏方法。 主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标） 知识与技能：1．梳理积累山水田园诗的基