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- 约6.02千字
- 约 81页
- 2018-08-07 发布于安徽
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香 菱 的 身 世 根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木,致使香魂返故乡。 学习目标 一、理清香菱学诗的过程,并且体会诗句用词的精当。 二、通过对香菱的语言、神态和动作的 分析,把握香菱的苦志和勤奋。 三、从香菱学诗的过程中得到启示,培养大家勤学苦练的学习精神。 香菱学诗成功的原因是什么? 刻苦好学,把全部精力都用在写诗上,执著地追求自己的目标(苦学、乐学、善学)。 她的天资好,有较高的领悟力。 得到黛玉这个好老师的正确指点。 大观园优雅、温暖的环境,使香菱的聪明才智得以展现。 香菱形象 精敏灵秀 悟性极高 心性拔俗 至诚至纯 谈谈自己的收获: 角度不限 黛玉指导香菱学诗,体现曹雪芹怎样的诗歌创作思想?这对我们学习语文有何作用? 首先,要多读。诵读就是学好诗歌的根基,这是提高鉴赏能力的根本途径。 其次,黛玉认为,要学诗就要学一流的。我们在阅读时,也要挑选文质兼美的作品,这对于陶冶情操,培养纯正的文学趣味是非常有益的。 第三,要大胆创作,要敢于想像。没有想像就没有形象思维,也就没有诗。 重点字词: 仄(zè)声? 应玚(yáng)? ?? 庾(yú)信?? 蘅(héng)芜苑? ? 三昧(mèi) 暧暧(ài)? 请柬(ji?n) ?胡诌(zhōu)? 颦(pín) ?嘟哝(nong)?? 姊(zǐ)妹?? 怔怔(zhèng)?
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